Filia nr 1 przy ul. Górnośląskiej 29

Lektura szkolna nie musi być nudna: foldery o Afryce

kwiecień 2007 roku

 W holu Filii nr 1 z cyklu „Literackie inspiracje” przygotowano wystawę  folderów, które powstały po przeczytaniu i omówieniu w szkole utworu Henryka Sienkiewicza „W pustyni i w puszczy”. Ekspozycje wskazuje niesztampowy sposób posłużenia się tekstem lektury dla pobudzenia poza literackich zainteresowań uczniów.

Pierwsze wydanie „W pustyni i w puszczy” ukazało się blisko sto lat temu, i można by sądzić, że jest to książka trudna i nieprzystępna dla młodego czytelnika. Jeśli nawet poznanie tekstu może nastręczać uczniowi nieco kłopotu, to omówienie go podczas zajęć lekcyjnych winno rozwiać niejasności, i co więcej, można spodziewać się, że wywoła zainteresowanie odległą Afryką, geografią lub zoologią Ciekawą formą podsumowania lektury okazało się przygotowanie albumów pokazujących miejsca akcji literackich bohaterów, afrykański świat roślin i zwierząt, jakie przedstawił pisarz na kartach „W pustyni i w puszczy”. 

Uczniowie kl. V b  Szkoły Podstawowej nr 3 w Kaliszu, pod opieką Elżbiety Grzesiak, są autorami tematycznych folderów. Na  kolorowych mapach północnych rejonów Afryki pokazano  trasy wędrówki Stasia Tarkowskiego i Nel Rawlison, kolekcje afrykańskiej fauny i flory, i współczesne odpowiedniki miejsc opisanych przez Sienkiewicza. Z kart albumów spoglądają wielbłądy, lwy, żyrafy, hieny, słonie, papugi, antylopy, szukające cienia pod  drzewami bananowców, palm i baobabów.

      Wystawę prezentacji, wskazującą nietypowe spojrzenie na lekturę szkolną i zachęcającą do czytania książek i obcowania z biblioteką, można obejrzeć do końca kwietnia 2007 roku.

Bożena Kryst

Kliknij na zdjęcie aby powiększyć obraz...

Fot. Krzysztof Płociński